Кожна кімната наповнена особливим враженням та цікавими завданнями. Діти з захопленням приймали участь у кожній пригоді. Важливою частиною атмосфери були створенні декорації, звуки та сюжети. Такий ігровий процес полягає у послідовному розв'язанні логічних та інтелектуальних завдань, пошуків підказок і прихованих деталей, сприяє розвитку логічного мислення та критичного мислення дітей, поєднуючи ігрову та навчальну діяльність. 

Розпочалася мандрівка в Країну Дитинства  у пошуку чарівних скарбів. Щоб знайти омріяний скарб, діткам потрібно було пройти через чарівні міста. Допомагала у подорожі мапа-підказка, а мандрувати доводилось на всьому, що тільки може уявити дитяча фантазія: уявний потяг, повітряна куля, двоповерховий автобус та навіть стрибки через перешкоди.

0-2

Потрапивши до Міста Спорту, дітки побавились кульками й мильними бульбашками. Разом з фізінструктором Тамарою Стратійчук грали рухливі ігри, пройшовши естафету помандрували до Міста Емоцій.

Місто Емоцій. Шквал емоційного прояву, контрольваного практичним психологом Валентиною Худяковою, захопив дітей на деякий час. А далі у перед за скарбами діти помандрували до міста Мови.

В Місті Мови, Англія, Монстрик пошкодив повітряну кулю, якою мандрували дітки. Разом з вчителем англійської мови Юлею Шутун виконуючи захоплюючі завдання, дітям вдалося полагодити повітряну кулю і подорожувати до міста Музики.

В Місті Музики з співаючими нотками у супроводі музичного керівника Ларисою Суярко, дітки впрано танцювали, грали на музичних інструментах.

Малюки знайшли довгоочікуваний скарб! Це була смачна ароматна випічка, яку з любов'ю приготували наші кухарі.

Дітки щиро раділи сюрпизам та казковій історії, яку для них створили педагоги.

Особлива подяка - вихователю-методисту Тетяні Худяковій за таку, яскраву, продуману та захопливу подорож. 

У "Сонечку" дитинство - справжня пригода.